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GRANDIR EN CONFIANCE

Excellence Éducative

Venez découvrir la Canadian International School ! Nous offrons un environnement favorisant le développement global et l’excellence scolaire de chaque enfant.

Nos programmes répondent aux besoins des enfants de tout âge.

Nos programmes à la Canadian International School sont adaptés à chaque étape de l’apprentissage, assurant une progression fluide. Chaque élève suit un parcours personnalisé pour maximiser son potentiel.

Prématernelle

(3 à 4 ans et 4 à 5 ans)

Maternelle

(5 à 6 ans)

Primaire

(1 re à la 8 e année)

Secondaire

(9 e à la 12 e année)

enfants au Canadian International School

Excellence de confiance

Vers l’Avant : Nos Fondements

Mission

Notre mission est de permettre à chaque élève de réaliser son plein potentiel et d’acquérir les compétences nécessaires pour contribuer à la société de demain, tout en offrant un service exceptionnel.

Vision

Notre école s’engage à offrir un environnement accueillant et stimulant grâce à des pratiques pédagogiques innovantes. Cela repose sur le développement professionnel de notre personnel et le soutien des parents.

Valeurs

Notre école valorise l’engagement, le respect et l’excellence scolaire. Nous encourageons la participation active des élèves, demandons un respect constant et maintenons des exigences élevées pour leur réussite.

Rencontrez notre équipe talentueuse

Notre Équipe d’Excellence : Passionnée et dédiée, elle combine diverses compétences pour des résultats exceptionnels. Des visionnaires créatifs aux stratèges méticuleux, nous surpassons les attentes de notre communauté internationale.

Jacqueline Rémillard
François St-Jean
Mouna Maghraoui
Ridha Blel
c’est pourquoi

Canadian International School of Tunis

Vie Scolaire

Manuels scolaires, Orientation, Citoyenneté…

Activités parascolaires

Sports, Arts, Événements…

Clubs

Culture, Loisirs, Débats…

Vie de l’établissement​

Règlement, Sécurité, Projets …

Frais de scolarité

Paiements, Aides, Bourses…

Calendrier scolaire

Vacances, Examens, Réunions…

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